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De estudiantes, para estudiantes

Curso por confirmar

UPC ·
Trabajos y apuntes compartidos por quienes llevaron este curso.

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Materiales del curso

20+ materiales en esta página · Más recientes primero

InformeUPC · 202510

Curso por confirmar

Pathly · Informe de NextStep

Quijandria Araneda, Vicente U201822697 Lecca Villalobos. Pedro Omar U202223293 Espinoza Chavez, Moises Filemon U202221383 Geronimo Quispe, Pablo Antonio U202314304 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Startup NextStep · Producto Pathly

InformeUPC · 202510

Curso por confirmar

Customhost project · Informe 202510

A continuación, se detalla el trabajo realizado durante cada entrega, acompañado de evidencias visuales de participación en el repositorio del report en GitHub y un resumen de los principales commits realizados por los miembros del equipo. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Ingeniería de Software · Startup SoftCore

InformeUPC · 202510

Curso por confirmar

EzPark · Informe de ParkTeam

El curso contribuye al cumplimiento del Student Outcome ABET: ABET - EAC - Student Outcome 7 - Criterio: La capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias deaprendizaje apropiadas. En elsiguiente cuadro se describe las accionesrealizadas y enunciados de conclusiones por parte del grupo, que permiten sustentar el haber alcanzado el logro del ABET – EAC - Student Outcome 7. Criterio específico Acciones realizadas Conclusiones Actualiza conceptos y conocimientos necesarios para su desarrollo profesional y en especial para su proyecto en soluciones de software. Alonso Garay, Diego Jesus TB1 Desarrollé el capítulo 4 del proyecto EzPark. Aprendí a comprender los conceptos necesarios para desarrollar los diagramas presentes del capítulo correctamente. TP Diseñé los User flows de la aplicación móvil de EzPark, centrándome en la experiencia de usuario (UX) para flujos clave como incio de sesión, reserva de estacionamientos y pagos. Además, contribuí al desarrollo del prototipo funcional de la mobile application. TB2 Desarrollé sprint 2 del proyecto EzPark. Reforcé la forma de documentar el avance del trabajo que hicimos mediante la herramienta del uso commits. Oliveira Paucar, Mauricio TB1 En esta entrega realice el Capitulo 1 y algunos puntos del Capitulo 4. En estos puntos pude ver conceptos nuevos, pasados y mejorar aquellos puntos que creia necesarios con la ayuda de mi docente. TP Diseñé los style guidelines, Information architecture y gran parte de los mockups de la aplicación móvil de EzPark. Además, contribuí al desarrollo del prototipo funcional de la mobile application. TB2 Diseñé las preguntas de investigación, el video about the product y apoye a mis compañeros con el desarrollo del frontend. TF Realice los videos de las entrevistas, el video about the team y apoye a mis compañeros con el desarrollo del frontend. Rodriguez Zuluoeta, Andres Fernando TB1 Desarrollé los capítulos 2 y 3 del proyecto EzPark, incluyendo análisis de requerimientos, user stories, Impact Mapping y Domain Message Flow Modeling. Aprendí a aplicar conceptos como Bounded Context y flujos de dominio en un sistema real. TP Diseñé los wireframes y wireflows de la aplicación móvil de EzPark, centrándome en la experiencia de usuario (UX) para flujos clave como reserva de estacionamientos y pagos. Además, contribuí al desarrollo de la landing page y al prototipo funcional de la mobile application. TB2 Desarrolle la aplicación de EzPark para Host y colabore con la implementacion del backend y el deploy del mismo. El proyecto permitió al equipo adquirir nuevos conocimientos sobre modelado de dominio y diseño de soluciones, herramientas fundamentales para el desarrollo profesional en ingeniería de software." Reconoce la necesidad del aprendizaje permanente para el desempeño profesional y el desarrollo de proyectos en soluciones de software. Alonso Garay, Diego Jesus TB1 Durante el desarrollo del trabajo aprendimos puntos importantes sobre la colaboración y sobre como se debe investigar para la elaboración de un buen proyecto. TP Para esta entrega, investigué sobre patrones de diseño móvil para garantizar la calidad del producto. Esta experiencia reforzó mi convicción de que la renovación continua de conocimientos es fundament… Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Ingeniería de Software · Startup ParkTeam · Producto EzPark

InformeUPC · 202510

Curso por confirmar

ParkingNow · Informe de Code Mondoguito

TB1: Las tareas asignadas para la entrega TB1 han sido completadas y están documentadas en el siguiente repositorio de GitHub perteneciente a la organización del equipo: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Ingeniería de Software · Startup Code Mondoguito · Producto ParkingNow

InformeUPC · 202520

Curso por confirmar

DiligenceTech · Informe de MobiLoom

En esta sección, se detallan los objetivos específicos asignados a cada estudiante, aplicando la metodología SMART. Este enfoque asegura que los objetivos sean Específicos, Medibles, Ambiciosos, Relevantes y estén limitados en el Tiempo. La definición precisa de estos objetivos no solo orienta el trabajo de cada estudiante hacia resultados claros y alcanzables, sino que también garantiza que cada paso contribuya de manera significativa al éxito del proyecto MobiLoom, alineándose con su misión de transformar el proceso de Due Diligence en línea. A continuación, se presenta un desglose de los objetivos SMART asignados, junto con sus respectivas métricas y plazos. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Ingeniería de Software · Startup MobiLoom · Producto DiligenceTech

InformeUPC · 202510

Curso por confirmar

HealTeam1 · Informe 202510

Durante esta fase inicial, el equipo trabajó colaborativamente en la estructura general del informe y la redacción de las secciones introductorias, incluyendo el contexto del proyecto, definición del problema y objetivos. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas · Ingeniería de Software · Startup HealTeam

Más contexto para aprender

Además del trabajo, entiende su evaluación.

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